La matriz axiológica reúne los valores que orientan la vida del colegio, los enfoques transversales con los que los trabajamos en todas las áreas y los comportamientos observables que permiten ver, en el día a día, si esos valores se están viviendo. Son parte de la evaluación formativa de los estudiantes.
Cuatro valores priorizados
- Enfoque: búsqueda de la excelencia y justicia ambiental
Apertura a Dios
Disposición a escuchar la voz de Dios, seguir su guía y vivir de acuerdo con sus propósitos.
- Practica la oración personal y comunitaria, escucha la Palabra y celebra los sacramentos.
- Expresa su amor a María con actos de devoción que lo llevan a Jesús.
- Practica la caridad cristiana con servicio y ayuda al prójimo, en especial a los más necesitados.
- Enfoque de derechos y atención a la diversidad
Acogida incondicional de toda persona
Aceptar a cada persona tal como es, sin condiciones ni prejuicios: respeto, empatía y compasión.
- Llama por su nombre a sus compañeros y respeta su identidad e integridad.
- Escucha sin adelantar opinión y se comunica con serenidad y empatía.
- Defiende su punto de vista de manera asertiva.
- Enfoque de bien común, libertad y responsabilidad
Participación ciudadana
Involucrarse de manera activa en las decisiones que influyen en la vida de todos.
- Integra equipos de trabajo e incluye a sus compañeros.
- Cumple con responsabilidad las tareas asignadas, en los tiempos acordados.
- Comparte sus conocimientos y experiencias de manera solidaria.
- Enfoque ambiental e intercultural
Cuidado de la casa común
Proteger el medio ambiente y los recursos del planeta: cuidar la vida y evitar sufrimientos innecesarios.
- Reduce, recicla y reutiliza los bienes de manera responsable.
- Usa con criterio la energía y el agua, y cuida las áreas verdes.
- Practica ejercicio físico y come de forma saludable.
- Valora su cultura regional y los saberes locales y ancestrales.
Perfil de quienes formamos la comunidad
La propuesta se completa con el perfil del estudiante, del educador y del padre de familia salesianos, cada uno en cuatro dimensiones: personal, pedagógica, cristiana y salesiana.
El estudiante salesiano
Una persona que crece en las cuatro dimensiones: personal, pedagógica, cristiana y salesiana.
- Cultiva sus habilidades socioemocionales y asume su proyecto de vida.
- Cuida su cuerpo y usa las tecnologías con reflexión y responsabilidad.
- Aprende de manera autónoma, comunica sus ideas y resuelve problemas con sentido ético.
- Vive y celebra su fe, y favorece un clima de familia: honrado ciudadano y buen cristiano.
El educador salesiano
Educador y pastor: educa evangelizando y evangeliza educando.
- Actúa con espíritu de familia, alegría y corresponsabilidad.
- Enseña por competencias, con evaluación formativa y alto dominio curricular.
- Reflexiona sobre su práctica y se capacita de manera permanente.
- Acompaña con el Sistema Preventivo y participa en los grupos asociativos.
El padre de familia salesiano
Primer educador de su hijo y parte activa de la comunidad educativo pastoral.
- Se comunica con empatía, respeto y veracidad.
- Acompaña el desarrollo de las competencias de su hijo y lo orienta con oportunidad.
- Lo ayuda a descubrir su vida como vocación de servicio.
- Vive la espiritualidad salesiana y practica el Sistema Preventivo en casa.