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Sistema preventivo

Don Bosco educaba con un método que sigue vigente en nuestras aulas y patios: el Sistema Preventivo. No se apoya en el castigo, sino en la presencia cercana del educador, que acompaña, se anticipa a las dificultades y ayuda a cada joven a dar lo mejor de sí. Nació en el oratorio de Turín, en el siglo XIX, con jóvenes pobres y trabajadores, y hoy inspira a las obras salesianas del mundo entero.

Razón, religión y amor

Son las tres columnas del sistema. Se sostienen entre sí: sin amor la razón se vuelve fría, sin razón el afecto es débil, y sin religión falta el horizonte que da sentido a todo.

  • Razón

    Educar es dialogar. Las normas se explican, las decisiones se razonan y cada joven es invitado a comprender lo que vive y a elegir con libertad. Se confía en su inteligencia y en su capacidad de responder.

    • Normas claras, explicadas y conocidas por todos.
    • Diálogo y escucha antes de corregir.
    • Exigencia proporcionada y sentido en cada tarea.
  • Religión

    Abrir al joven a Dios y a la vida cristiana, sin imponer, con propuestas que acompañan su búsqueda de sentido. La oración, los sacramentos y la devoción a María sostienen el camino.

    • Buenos días y momentos de oración compartida.
    • Eucaristía y reconciliación como fuente de vida.
    • Acompañamiento personal en la fe.
  • Amor (amorevolezza)

    No basta con querer a los jóvenes: hay que lograr que se sientan queridos. El afecto se nota en el trato, en el nombre con que se llama a cada uno y en el tiempo que se le dedica.

    • Trato cordial, respetuoso y cercano.
    • Confianza que nace de la convivencia diaria.
    • Corrección que ayuda a crecer, nunca a humillar.

Prevenir es anticiparse: crear un ambiente donde el joven encuentre lo bueno antes de que el mal lo alcance, y donde la confianza, y no el miedo, sea lo que lo mueva a dar lo mejor de sí.Idea central del Sistema Preventivo de Don Bosco (1877)

Cómo se vive en la práctica

  • Presencia y asistencia

    El educador está en medio de los estudiantes: en el aula, en el patio, en la formación. Es una presencia cordial y activa que conoce sus intereses, detecta a tiempo las dificultades y genera confianza.

  • Espíritu de familia

    La comunidad educativa se vive como una familia: nadie es un número. Cada estudiante tiene un lugar, un nombre y alguien que se interesa por él.

  • Alegría y patio

    Para Don Bosco el juego y la alegría son parte de la educación. El patio es un lugar de encuentro donde se aprende a convivir, a compartir y a ser amigo.

  • Tú también aprendes a amar lo que ellos aman

    El educador se acerca al mundo del joven, a su música, sus deportes y sus intereses, para poder acompañarlo desde dentro y proponerle metas más altas.

  • Protagonismo juvenil

    Los estudiantes no son solo destinatarios: participan, lideran grupos, animan celebraciones y sirven a otros. Así descubren su vocación y se hacen responsables.

  • Corregir con razón y con cariño

    Los límites existen y se cumplen, pero desde la confianza: se busca que el estudiante reconozca el error, repare y recomience. El objetivo es formar personas libres, no obedientes por temor.

El criterio del oratorio

Don Bosco quería que sus obras fueran, a la vez, cuatro cosas. Es el corazón del estilo salesiano y también la forma en que entendemos el colegio.

  • Una casa que acoge

    Un ambiente donde cada joven se siente esperado y en su hogar, especialmente quien más lo necesita.

  • Una escuela que prepara para la vida

    Una formación académica sólida que desarrolla competencias, pensamiento crítico y sentido de servicio.

  • Una parroquia que evangeliza

    Una comunidad de fe que propone el Evangelio y acompaña la vida cristiana de los jóvenes y de sus familias.

  • Un patio para encontrarse

    Un espacio de amistad, alegría y juego donde nace la confianza y se comparte la vida.

Una historia que continúa

  • 1841

    El primer encuentro

    El 8 de diciembre, en Turín, Don Bosco se encuentra con Bartolomé Garelli, un joven sin familia ni instrucción. Reza con él, lo acoge y lo invita a volver con sus amigos: nace el oratorio.

  • 1846

    Valdocco

    El oratorio encuentra su sede definitiva en Valdocco. Con el tiempo crece con talleres, escuela y hogar para muchachos pobres y trabajadores.

  • 1877

    El opúsculo

    Don Bosco pone por escrito su método en una breve obra sobre el Sistema Preventivo, que se convierte en referencia pedagógica para toda la Familia Salesiana.

  • 1884

    La Carta de Roma

    Con una carta a sus salesianos, Don Bosco recuerda que la familiaridad engendra afecto y el afecto, confianza: la clave para abrir los corazones de los jóvenes.

  • Hoy

    En el mundo entero

    El Sistema Preventivo inspira a escuelas, oratorios y obras juveniles de la Familia Salesiana en más de un centenar de países.

  • En Breña

    En nuestro colegio

    Desde 1891 la obra salesiana de Breña educa con este estilo: presencia en el patio, tutoría cercana, pastoral y celebración compartida.

«La educación es cosa del corazón, y solo Dios es su dueño.» — San Juan Bosco

Del método a la vida diaria

Los valores, la manera de enseñar y el acompañamiento personal: así se hace realidad el Sistema Preventivo en el colegio.

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